Программа творческого объединения "Мастерица", цель которой - создание условий для развития творческих способностей учащихся средствами декоративно-прикладного искусства и развития целостной и гармоничной личности путем самореализации интересов в самосовершенствовании, саморазвитии в новых социально-экономических условиях.
В программе представлены направления работы: декоративно-прикладное творчество, работа с нитками, со срезами веток, знакомство с народными промыслами. Программа предусматривает не только знакомство учащихся с определенным содержанием, но и привлекает к практическому выполнению творческих работ.

Программа предусматривает ознакомление учащихся с народными художественными промыслами, основами композиций, материаловедение для художественных работ, технологий художественной обработки и декорирования изделий. В программе заложено знакомство учащихся с истоками возникновения и развития разных видов народного декоративно-прикладного искусства, раскрывает их тесную связь с природой, традициями, жизнью народа, его историей. Учащиеся знакомятся с разными видами народного декоративно-прикладного искусства (Романовская, Воронежская, Дымковская игрушки).
Программа разработана в соответствии с возрастными особенностями и интересами учащихся 7 - 13 лет.

Программа предполагает творческое восприятие предметов и явлений окружающей жизни, понимание скульптурных материалов и их возможностей, знакомит с художественными промыслами, которые связаны с декоративной пластикой через овладение техникой работы с пластическими материалами

Программа предполагает знакомство с историей старинных и современных мастеров бисероплетение с последующим изготовлением современных композиций, панно, декорирование изделий из бисера.

Дополнительная общеразвивающая (модифицированная) программа "Юный художник" направлена на приобретение учащимися определенных знаний по истории и теории изобразительного искусства, а так же основополагающих практических умений и навыков в данной сфере. Тем самым она не только дает основательную базу по изобразительной деятельности, своего рода "школу" по данному виду художественной деятельности, но и создает для учащихся перспективу их творческого роста, личностного развития.

Программа "Кукольный театр" ориентирована на развитие культуры речи и движения, актерского мастерства, навыков эстетической оценки произведений театрального искусства, мобилизации усилий для решения коллективной задачи, на умение выражать свои мысли и чувства. Программа объединяет познавательную деятельность учащихся по овладению теорией, истории театра навыками театрального исполнения с непосредственной творческой деятельностью, организуемой в репетиционном процессе, театральном показе.

Дополнительная общеразвивающая программа "Серебряный дождь" по вокальному творчеству реализуется в художественной направленности, которая составлена на основе учебного пособия "Основы эстрадного вокала" педагога дополнительного образования Р.Ж. Кузьгова. Программа предусматривает дифференцированный подход к обучению, учет индивидуальных психофизических особенностей учащихся. Использование традиционных приемов обучения позволяет заложить основы для формирования основных компонентов учебной деятельности. Репертуар для каждого учащегося подбирается с учетом возрастных особенностей учащегося и его вокальных данных.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Затейники" составлена с использованием учебного пособия Т.В. Пуртова "Учите детей танцевать" (2003 г.).
Программа относится к базовому уровню и отличается тем, что в процессе ее реализации расширяются и углубляются знания в области танцевального искусства. В программу включены сюжетные, игровые и народные танцы, развивающие в детях эмоциональность, воображение, актерское мастерство.

Дополнительная общеразвивающая программа "Сюрприз" художественной направленности, цель которой направлена на развитие целостности и гармоничности личности, создание условий для пробуждения сознания. Программа предусматривает знакомство учащихся с народным искусством родного края и традициями.

Программа предполагает формирование понятий о малой Родине, воспитание любви к родному дому, семье, школе, селу, в котором живешь. Программа ориентированна на знакомство учащихся с их окружением (дома, улицы, природа).

Программа адресована детям младшего школьного возраста и предусматривает работу с учащимися по развитию изобразительных способностей, художественного вкуса, нестандартного мышления, творческой индивидуальности через овладение техникой работы с природным и бросовым материалом.

Программа предполагает знакомство с фактурой и особенностями разнообразных природных материалов, выполнению творческих коллективных работ, сувениров (из папье-маше, теста, бумаги, природных материалов, скорлупы яиц, ракушек, перьев).

Программа предусматривает работу с учащимися на создание эскизов и рисунков с помощью электровыжигателя, ручной обработке дерева, заготовки и шлифовании поверхности, художественному оформлению творческой работы выжиганием и гуашевами красками, лакирование готовых изделий.

Дополнительная общеразвивающая программа "Новый взгляд" является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков для последующей самостоятельной работы. Программа составлена на основе программы Фрост Л. "Современная фотография".

Дополнительная общеразвивающая программа "Самоделкин" открывает широкий простор для творчества в технической направленности. Занятия в этом направлении способствуют развитию сенсомоторики, совершенствованию координации движения, точности выполнения действий.
Новизна программы заключается в том, что учащимся дается возможность связать воедино техническое творчество с изобразительным, декоративно-прикладным искусством.
Программа "Самоделкин" является вариативной, что позволяет в процессе деятельности вносить изменения.

Дополнительная общеразвивающая программа "Мастерилкин" ориентирована на младших школьников с учетом их возрастных и психофизических особенностей, направлена на создание благоприятных условий для развития первоначальных конструкторских умений и технических способностей детей путем использования образовательных конструкторов.
Актуальность и особенность программы заключается в развитии конструкторских способностей у учащихся через практическое мастерство.

Программа "Компьютерная графика" не ограничивается какой-либо одной областью знаний, т.к. это переплетение истоков общих знаний о мире, законах бытия и т.д. Содержание программы построено по спирали и на каждом витке осложняется и расширяется при решении проблемы. Отличительной особенностью программы является предметность наших образовательных отношений - это искусство мысли, образа, цвета и т.д.

Программа художественной направленности.

Программа "Я-ВОЛОНТЕР" комплексная, так как сочетает в себе направленность не только на помощь людям пожилого возраста, ветеранам и инвалидам, но и на помощь детям. Таким образом, Программа охватывает различные социальные субъекты.

Срок реализации- 1 год, мальчики, девочки (10-16 лет)
Программа «Швейное дело» художественной направленности является важным направлением в развитии и воспитании.